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教師資格證含金量極高,拿到就多6種職業選擇!還不趕緊考一個?

[ 作者: 南通城中站 | 時間:2020/3/19 | 瀏覽:545次 ]
[ 關鍵詞:教師資格證]

01 編制教師

編制教師屬于事業單位編制,在編老師為事業單位工作人員,享受事業單位工作待遇。

編制教師工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而調整,同時工齡增加,工資也會跟著增加。

這是許多教資考生的理想工作,畢竟對于許多人來說,不一定要大富大貴,有份穩定的收入保障就心滿意足了。

優勢

1、編制教師就是我們經常拿來與公務員、事業編相提并論的“鐵飯碗”工作,薪資由財政支付,不會拖欠,五險一金齊全,一般按照最高比例繳納。

2、工作可申請調動,節假日福利齊全,退休后仍享有社保和職業年金。

3、有寒暑假,寒暑假期間教師工資也正常發放。

4、工作環境較單純,職業競爭壓力小。

5、隱形福利:社會地位高,受人尊敬。

劣勢

1、上崗需要經過選拔考試,對學歷專業要求嚴格,競爭激烈。

02 合同制教師

由于編制數量有限,所以有的地區會參照事業單位管理方法,對聘用人員實行聘用合同制管理,這種教師就被稱作合同制教師。想要入編必須通過所屬區域的教師招聘考試。

合同制教師與在編教師的五險一金、福利待遇會有一定差別,合同到期后,學校和個人都有權利選擇是否續約。

優勢

1、招聘崗位人數多,報考門檻較低(一般只要求相應學段教師資格證和學歷水平),競爭壓力比較小。

2、私立學校工資靈活,多勞多得。

3、穩定性尚可,不出現重大教學事故,一般不會有被解聘的風險。

劣勢

1、無法晉升職稱,不享受職稱待遇。

2、由于合同制教師五險一金按照企業險繳納,所以在退休后的福利待遇遠不及編制教師。

3、轉正入編需要通過正式考試。

4、如果去私立學校任教,私立校對教學水平及指標要求較高,工作壓力較大。

 

03 代課教師

有的學校,由于教師休產假或其他原因出現臨時性教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統一調配的情況,就會臨時雇傭代課教師。

需要注意的是,非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統一教師招聘考試錄用的,與教育局簽訂聘用合同,工資由財政支付。而代課教師是由學校自己組織招聘的,工資由學校自己發放。

優勢

1、考試由學校自行組織,難度較低。

2、能為以后的入編考試積累教學經驗。

劣勢

1、一般情況下,代課老師工資低于非在編教師和合同制教師,一般不繳納五險一金。

2、工作不穩定,等原有教師回歸工作崗位后,代課教師會面臨被解雇的風險。

 

04 特崗教師

特崗教師全稱為農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃。是國家為促進教育公平,特別實施的一項特殊政策,專門為偏遠農村基層服務,服務期為3年。

特崗教師3年服務期內沒有編制,3年服務期滿且考核合格者且愿意留任人員,可申請轉為正式編制,年收入水平原則上不低于當地同等條件公辦教師年收入水平。

優勢

1、工資由國家撥款部分和縣財政補助部分組成,保險公積金由當地縣財政負責解決。五險一金齊全,工資采用國家統一制度和標準。

2、3年服務期后不愿留任人員,再就業也會有優惠政策,如報考公務員等,一般都會有加分政策,也可推薦免試攻讀教育碩士。

3、正式聘用的特崗教師享受偏遠補助、安排住宿,且3年服務期也可作為教齡和評職稱的憑證。

劣勢

1、特崗教師工作學校一般在偏僻鄉村,適應難度較大。

2、特崗教師分配工作可能與你所報學科不符,以當地學校實際空缺崗位為主。

3、想憑借特崗教師身份獲得就業優惠政策,需要等3年后轉正再重新報考其他事業單位,3年服務期內升學或報考其他事業單位,需要在面試之前辦理離職。

05 三支一扶教師

三支一扶政策面向全國高校畢業生,一方面引導高知學子扎根基層去從事支教、支農、支醫、扶貧等工作,補充基層的人力資源,提高基層的服務水準,一方面解決高校學子的就業壓力。

優勢

1、相較于特崗教師的3年服務期限,三支一扶的工作時間一般為2年;部分地區服務期滿后,考核通過就可以在原崗位落實事業編制。

2、工作期間發放生活補貼。

3、工作期滿后可自主擇業,擇業期間及報考事業單位或公務員享受優惠政策。

劣勢

1、與特崗教師相似,三支一扶的工作地點比較偏遠,適應難度較大。

2、比起編制教師、特崗教師,工資略低。

3、由于各地實際政策不同,且三支一扶非編制體系,發展前景無法保障。

 

06 輔導機構教師

現在全民重視教育,為孩子甚至為自己“充電”學習成為剛需,互聯網的發展更是為教育行業的發展提供了便利。

加上國家提高了教師入職門檻,教師資格證成為了教育行業的敲門磚,校外機構輔導老師也必須持證上崗?梢灶A見今后輔導機構教師的待遇薪資會更高。

機構老師工作環境雖然不如在編老師穩定,補習高峰期更是辛苦,但是經過系統培訓,在教學中積累經驗,也能獲得不菲的收入。

優勢

1、在知名機構任教,同樣能獲得優質教學經驗,積累名氣,從而向金牌講師教學管理層晉升,也可積累辦學經驗自行創辦機構。

2、在職業期間培養自己的授課能力,為將來入編考試打基礎。

3、多勞多得。

劣勢

1、課外輔導機構屬于民營企業,五險一金水平一般低于事業編制。

2、工作存在不穩定性,績效要求嚴格,不達標可能被淘汰。

3、有部分機構為保證盈利,教師往往身兼多職。

很多小伙伴報考教師資格證,不僅是因為向往教師這份職業,也想為自己爭取選擇的余地。

課代表想說,不管將教資作為目標還是作為后路,都需要好好努力。

因為自己的增值和強大才是最重要的。


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